شريفة المصطفى
أعلنت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، أنها قررت إغلاق كل قسم دراسي يسجل 3 إصابات أو أكثر بفيروس “كوفيد 19″، وإغلاق كل مؤسسة تعليمية تُسجل فيها عشر إصابات أو أكثر، خلال أسبوع واحد، مع اعتماد نمط التعليم عن بعد خلال نفس الفترة، وذلك بتنسيق مع السلطات المعنية.
هذا ما أعلمه شكيب بنموسى في بلاغ للوزارة، بوم الإثنين،الماضي حول خطته لتدبير الفترة المتبقية من الموسم الدراسي الحالي 2021-2022 في ظل استمرار جائحة فيروس “كورونا”، عممتها على كافة الأساتذة ومديري المؤسسات التعليمية ومسؤولي الأكاديميات الجهوية والمديريات الإقليمية.
وبحسب ذات البلاغ، فالوزارة حددت الأنماط التربوية التي يُمكن اعتمادها، حسب كل وضعية في 3 أنماط:
وهي التعليم الحضوري والتعليم بالتناوب والتعليم عن بعد، مع إعطاء الأولوية للتعليم الحضوري كلما توفرت الظروف الملائمة لذلك.
وأوضح البلاغ أن اعتماد التعليم عن بعد سيتم في حالة إغلاق الفصل الدراسي، أو المؤسسة التعليمية طبقا لما هو منصوص عليه في البروتوكول الصحي للمؤسسات التعليمية، أو في الحالات الحرجة التي توصي فيها السلطات المختصة بتعليق الدراسة الحضورية.
وأشارت المذكرة الوزارية إلى أن اعتماد النمط التربوي بالتناوب، الذي يزاوج بين التعلم الحضوري والتعلم الذاتي المؤطر من طرف الأساتذة، سيتم في الحالات التي تستوجب تطبيق التباعد الجسدي في الفصول الدراسية، وتفويج التلاميذ.
وأضافت بأنها ستسهر على الحرص على الالتزام الصارم، والدقيق بالإجراءات الوقائية الصحية من طرف جميع المؤسسات التعليمية العمومية والخصوصية، تزامنا مع اعتماد “تدبير القرب” بتنسيق مع السلطات الترابية والصحية.
والحت الوزارةعلى ضرورة تهوية الحجرات الدراسية بصفة منتظمة، وإشراك التلاميذ للإشراف على هذه العملية، وذلك من باب التحسيس والتوعية، إلى جانب التقيد الصارم بالتعليمات ،المنصوص عليها في البروتوكول الصحي، من غسل وتطهير اليدين، ووضع الكمامة الواقية وتجنب التجمعات.
وكانت المذكرة التي أصدرتها الوزارة، امس الإثنين، قد اعتبرت أن التعليم الحضوري هو الأسلوب التعليمي الأكثر فعالية في تحقيق الأهداف التربوية وتنمية الكفايات، بالنظر إلى طبيعته التفاعلية المباشرة بين المتعلمات والمتعلمين ومدرساتهم ومدرسيهم، وباعتباره النمط التربوي الضامن لتكافؤ الفرص بين مختلف التلميذات والتلاميذ.
واشارت المذكرة إلى أنه سيتم تخويل صلاحية اعتماد النمط التربوي المناسب، إلى السلطات التربوية الجهوية والإقليمية والمحلية، بتنسيق وثيق مع السلطات الترابية والصحية، وأخذا بعين الاعتبار مؤشرات الوضعية الوبائية المحلية، على غرار ما تم العمل به سابقا.
وفي حالة إغلاق فصل دراسي أو مؤسسة تعليمية، طالبت الوزارة إدارة المؤسسة وهيئة التدريس، بالحرص على ضمان الاستمرارية البيداغوجية ،خلال فترة الإغلاق من خلال اعتماد التعليم عن بعد، والحرص على وضع برنامج للدروس عن بعد، والتمارين والأنشطة التي ستوكل للتلاميذ القيام بها بمنازلهم.
