كلامكم
تفعيلا للتوجيهات الرسمية الخاصة بتنزيل تدابير المشروع رقم 4المتعلق بتمكين الأطفال في وضعية إعاقة أو وضعيات خاصة من التمدرس، ضمن حافظة مشاريع تفعيل القانون الإطار 51.17 المتعلق بمنظومة التربية والتكوين والبحث العلمي، وتنزيلا للبرنامج الإقليمي في الشق المتعلق بالرفع من قدرات الفاعلين التربويين في مجال التربية الدامجة، نظمت المديرية الإقليمية مراكش دورة تكوينية لفائدة الأستاذات والأساتذة العاملين بالمؤسسات الدامجة، حيث تم استدعاء 428 أستاذة وأستاذ للاستفادة من التكوين حول التربية الدامجة، وقام بتنشيط هذه الدورات 21 مفتشا تربويا في خمس مراكز للتكوين وهي: مدرسة سيدي بلعباس، مدرسة الأطلس الكبير، مدرسة الأندلس، مدرسة رحال بن احمد ومدرسة أبو هريرة 1.
تمثلت الكفاية المهنية المستهدفة خلال الدورة التكوينية في التحكم في الممارسة التربوية الدامجة في أبعادها المشكلة من المواقف والمهارات والمعارف، وتجسيدها عمليا على مستوى تخطيط الأنشطة التربوية وتدبيرها وتقويمها، في انسجام وتكامل مع المشاريع الدامجة.
ويمكن تلخيص الأهداف التكوينية الأساسية فيما يلي:
• تعرف التربية الدامجة من حيث مفهومها وأسسها ومرتكزاتها وما يميزها؛
• تمثل الإعاقة في معانيها وأبعادها المتداولة، وتعرف أنواع القصور المختلفة المستهدفة في مشروع الدمج المدرسي؛
• الوقوف على الخصوصيات المميزة للمشروع التربوي الدامج بأنماطه المختلفة؛
• التدرب على الممارسات البيداغوجية الدامجة من تخطيط وتدبير وتتبع وتقويم بما يضمن أجرأة فعلية لمختلف المشاريع الدامجة.
