قال الفرع الجهوي بمراكش للجامعة الوطنية للتعليم التوجه الديمقراطي FNE ، ان كل المؤشرات المتعلقة بالموسم الدراسي 2016/2017 تشير إلى أن الأوضاع التعليمية بالجهة ستعرف انتكاسة خطيرة جراء ضعف الحصيص المخصص للجهة وما سيخلقه من خصاص مهول والإكتضاض والبنية التحتية المهترئة والمنهوبة وصولا إلى الوسائل التعليمية البدائية والهزيلة ، مما يتنافى وشعار الجودة.
وسجلت الفرع في بيان توصلت ( كلامكم ) بنسخة منه، بكل تدمر النتائج الهزيلة التي أفرزتها الحركات التعليمية الثلاث والتي أصبحت عبارة عن أنتكاسة سنوية تحكمها معايير بعيدة كل البعد عن مراعاة الظروف الاجتماعية والصحية والنفسية لنساء ورجال التعليم في الوقت الذي تسعى فيه بعض الأطراف إلى الدفع بمحاولة تمرير مجموعة من الإنتقالات الزبونية (انتقالات لاسباب صحية، انتقالات من اجل المصلحة خارج الجماعة، تكليفات مفتوحة…) خارج الحركة على مستوى المديرية الإقليمية مراكش إضافة إلى التأجيل غير المفهوم لإجتماع البث في طعون الحركة الجهوية الذي حضره ممثلو الجامعة الوطنية للتعليم FNE التوجه الديمقراطي والنقابة الوطنية للتعليم FDT كنقابتين ذات تمثيلية في الوقت الذي بقيت النقابات الاربع الاخرى خارج القاعة، مما يعد إفراغا للمذكرة 16/495 من مضامينها الواضحة المتعلقة بمنهجية الاجتماع مع النقابات الأكثر تمثيلية في القطاع الشيء الذي تم استنكاره ورفضه علاوة على الارتجالية والعشوائية وحتى المزاجية في بعض الأحيان التي شابت عملية تقاسم المعطيات على مستوى مجموعة من المديريات الإقليمية (الرحامنة – آسفي- شيشاوة، الصويرة ).
وأعلن المكتب الجهوي تنديده بتمرير ما يسمى بمرسوم اصلاح أنظمة التقاعد وقانون الإضراب، وللمخطط الممنهج لضرب المدرسة العمومية ولما تتعرض له من نهب وتلاعب في الصفقات وللتدخلات الخارجية في السياسة التعليمية وللهرولة غير المسؤولة نحو خوصصة قطاع التعليم والتخلص منه كخدمة عمومية .
كما عبر عن استياءه العميق من نتائج الحركات الإنتقالية الثلاث والتستر عن المناصب الشاغرة قبل إجراء الحركتين الجهوية والمحلية مع تمكين بعض المحظوظين منها ما يضرب في العمق مبدأ تكافؤ الفرص، وعن استياءه من ضعف المعطيات المعلن عنها واستثمارها على مستوى توزيع الحصيص بشكل متوازن على المديريات الإقليمية بالجهة .
كما استنكر خرق مضامين المذكرة 16/495 المنظمة للاجتماعات مع النقابات الأكثر تمثيلية وعدم قبولنا لأي اجتهاد خارج إطار المذكرة وندعو الأكاديمية بالإبتعاد عن منهجية التصنيفات الرقمية كما نحملها تبعات أي اخلال بعدم احترام دراسة الطعون والخروج عما تم الاتفاق عليه، وشجبه للمحاولات اليائسة التي تستهدف الجامعة لثنيها عن القيام بدورها النضالي وتتبع الشأن التربوي وتدبير قضاياه وفق منظور تشاركي مرتكز على مبادئ المساواة والشفافية والإستحقاق وتكافؤ الفرص، ورفضه للتكليفات والتعيينات التي تتم بالمديرية الإقليمية مراكش خارج المساطر والقانون وترامي بعض المحضوضين على السكنيات في تواطؤ تام وغير مفهوم للمسؤولين.
